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Topic: Merde je vais être d'accord avec Bussière ?
Posted by: M, rode at ven. 11 f�vr. 2005 11:45:29 CET

Keywords: attention, tsunami en préparation

Message:

"Si j'ai appris quelque chose après des années et des années de maths comme tant d'autres ici, c'est que le résultat est la chose moins importante. Le plus important étant tout la démarche logique qui t'a ammené au résultat. Si tu sautes des étapes par écrits, normal que l'on t'enlève des points; et vc'est encore pluis valable si tu oublies de citer et de montrer que les hypothèses sont vérifiées."

Et ce sont les futurs maitres du monde qui donnent si peu d'importance au résultat.
Ca m'étonne de moins en moins que Worldcom ait coulé. :)

Très sérieusement, on tombe ici dans ce qui me rebute le plus dans l'éducation national : la normalisation.
Le but des cours de maths dans la logique que tu décris n'est pas temps de faire faire des maths, mais de former un esprit logique, le même pour tous.
Les maths ne sont au final qu'un thème que l'on colle la dessus.
On t'oblige à respecter un formalisme, tout le monde doit prendre le même chemin pour arriver au même endroit (au moins dans le secondaire).
Dans cette logique il est moins grave de s'arrêter à la moitié du trajet faute de temps que de prendre un raccourçi et d'arriver avant tout le monde.
Apprenez la méthode, appliquez la, le reste n'a pas d'importance..

Je ne trouve pas mauvais en soit de vouloir apporter un esprit logique, mais l'application me rebute.
Un type comme bussière ou moi est capable de résoudre un problème de manière intuitive beaucoup plus vite qu'en utilisant la méthode donnée par l'EN (ou en ne l'utilisant qu'en partie).
Et il y a derrière la possibilité de vérifier ses résultats, ce qui permet d'avoir le même taux de fiabilité.

L'EN nous apprend donc que l'efficacité est une valeur nettement moins importante que le conformisme.
Ne me destinant pas à une carrière dans l'administration, et à défaut d'être feignant, n'ayant aucune appétance pour le travail, je place personellement l'efficacité au sommmet des valeurs du monde du travail.
Alors en suite on peut argumenter que l'EN n'est pas la pour te former au monde du travail, mais comme on est quand même tous amené à bosser un jour ou l'autre, elle peut y préparer plutot que d'inculquer des valeurs opposés.

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